PENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK

ZAINAL AQIB:

Beberapa buku telah dikereasi, kini buku terkait dengan usia dini disentuh oleh Zainal Aqib. Buku ini membentangkan bagaimana dan mengapa pembelajaran di Taman Kanak-Kanak. Terkait dengan dunia anak pembelajaran harus memberikan respon yang khusus karena disamping usia faktor psikologis juga harus dihitung. Misal ketika seorang guru merencanakan pembelajaran, kemudian bagaimana implementasinya, terdapat beberapa tahapan yang harus dilewati. Buku ini memberikan solusinya.

Prinsip pembelajaran di TK menurut buku ini:

• Bermain sambil belajar seraya bermain
• Pembelajaran disesuaikan dengan perkembangan anak
• Pembelajaran disesuaikan dengan kebutuhan anak, baik fisik maupun psikologis secara optimal
• Pembelajaran terpusat pada anak, guru sebagai pembimbing dan fasilitator
• Pembelajaran menggunakan pendekatan tematik
• Pembelajaran yang bercitarasa, aktif, efektif, inovatif, dan menyenangkan
• Mengembangkan kecakapan hidup
• Didukung oleh lingkungan yang kondusif
• Pembelajaran bermakna
• Pembelajaran bernuansa dialogis

Itulah prinsip pembelajaran yang dikededpankan di TK, ternyata Guru harus membekali diri pemahaman tingkat keunikan siswa.

Selanjutnya buku ini juga membentangkan Azas-azas pembelajaran untuk anak TK. Adapun azas yang dimaksud.

1. Azas Apersepsi [perhatikan pengalaman awal]
2. Azas Kekonkretan [ingat usia dini membutuhkan berpikir konkret]
3. Azas Motivasi
4. Azas Bekerja Sendiri
5. Azas Kerjasama [Kooperatif]
6. Azas Individualisasi
7. Azas Korelasi
8. Azas Belajar Seumur Hidup

Tentunya masih banyak lagi yang dibentangkan buku ini, namun yang dianggap manarik dari buku karya Zainal ini adalah Lampiran yang memuat Kurikulum Berbasis Kompetensi untuk Taman Kanak-kanak, Serta lampoiran KTSP untuk TK

Data buku

JUDUL: Belajar dan Pembelajaran di Taman Kanak-kanak

PENULIS: Zainal Aqib

PENERBIT: Yrama Widya. Jalan Permai 28 No. 97-100. Telp [022] 5403518-5403533. E-mail: yramaredaksi@gmail.com. http://www.yrama-widya.co.id/ yramawidya@indo.net.id

ISBN: 978-979-543-800-7

TEBAL: 104 halaman: 12,5 x 19 cm

CETAKAN: Pertama 2009.